Hemos intervenido en el foro del curso sobre Flipped Classroom en debates sobre la gamificación.
Es un concepto que podemos decir que no es nuevo (¿qué profesor no ha incentivado al alumnado con "positivos" por conseguir determinados objetivos, por ejemplo?), pero que puede dinamizar tremendamente el aprendizaje de nuestro alumnado.
Se han propuesto varias ideas que pueden ser enriquecedoras, y que pueden animarnos a emplear esta técnica en nuestras clases.
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